Dieser Inklusionsplan beschreibt, wie Democracy4All Ages Chancengleichheit, Teilhabe und inklusive Lernumgebungen für alle Beteiligten fördert. Er erläutert den Ansatz des Projekts zu Vielfalt, Barrierefreiheit, Geschlechtergerechtigkeit und der Unterstützung von Menschen mit geringeren Chancen. 

Methodology Handbook veröffentlicht

Im Rahmen des Erasmus+-Projekts "Democracy in Action: Empowering Adults to Teach the Next Generation (Democracy4All Ages)" wurde das Methodology Handbook veröffentlicht.

Das Handbuch richtet sich an Elementarpädagog:innen, Lehrkräfte, Erwachsenenbildner:innen und Trainer:innen und bietet einen praxisnahen methodischen Rahmen zur Vermittlung demokratischer Werte und gesellschaftlicher Teilhabe an Kinder im Alter von 5 bis 9 Jahren.

Auf Grundlage der Projektrecherchen, einer internationalen Bedarfsanalyse sowie der gemeinsamen Entwicklung durch die Projektpartner:innen aus Österreich, Polen und Griechenland verbindet das Handbuch wissenschaftliche Erkenntnisse mit unmittelbar einsetzbaren Methoden für den Bildungsalltag. Es orientiert sich unter anderem an der UN-Kinderrechtskonvention, dem Reference Framework of Competences for Democratic Culture des Europarats sowie an den pädagogischen Ansätzen von Janusz Korczak und Philosophy for Children (P4C). 

Das Handbuch steht ab sofort kostenlos zum Download zur Verfügung.

Das Methodology Handbook bildet die methodische Grundlage des Projekts Democracy in Action. Es beschreibt den gemeinsamen pädagogischen Ansatz der Projektpartner und zeigt, wie demokratische Werte, Kinderrechte, Partizipation und aktives gesellschaftliches Engagement bereits im frühen Kindesalter praxisnah vermittelt werden können.

Neben den theoretischen Grundlagen enthält das Handbuch konkrete methodische Empfehlungen, didaktische Prinzipien, Evaluationsinstrumente sowie Hinweise zur praktischen Umsetzung in formalen und non-formalen Bildungssettings. Es richtet sich insbesondere an Lehrkräfte, Elementarpädagog:innen, Erwachsenenbildner:innen und Multiplikator:innen, die demokratische Bildung nachhaltig in ihre tägliche Arbeit integrieren möchten.

Das Handbuch wurde gemeinsam von den Projektpartnern aus Österreich, Polen und Griechenland entwickelt und basiert auf einer internationalen Bedarfsanalyse, nationalen Forschungsberichten sowie den Ergebnissen der gemeinsamen Learning, Teaching and Training Activity (LTTA). Es steht als Open Educational Resource (OER) kostenlos zur Verfügung und kann frei genutzt, weitergegeben und – unter Angabe der Quelle – weiterentwickelt werden.