Partnerzy

Koordynacja projektu / Partnerzy

Roma Volkshochschule Burgenland (Austria)

Roma Volkshochschule (Roma VHS) to niezależna instytucja powszechnej edukacji dorosłych, koncentrująca się na demokracji, prawach człowieka i włączeniu społecznym. Angażuje się w szczególności w działalność edukacyjną i kulturalną na rzecz Romów, ale także innych mniejszości, młodzieży i migrantów. Celem jest promowanie wymiany między Romami a osobami niebędącymi Romami, przełamywanie uprzedzeń i wzmacnianie partycypacji społecznej poprzez ofertę edukacyjną i kulturalną.

Do jej działań należą między innymi:

• Kursy języka romskiego na różnych poziomach zaawansowania.
• Warsztaty i szkolenia o tematyce politycznej, kulturalnej i społecznej.
• Działania edukacyjne przeciwko dyskryminacji, mowie nienawiści i wykluczeniu.
• Doradztwo, ocena kompetencji i kreatywna oferta edukacyjna – w szczególności w zakresie zdrowia psychicznego, współżycia społecznego i edukacji obywatelskiej.
• Projekty we współpracy ze szkołami, organizacjami pozarządowymi, przedsiębiorstwami i decydentami politycznymi.

Odniesienie do obecnego projektu: W ramach niniejszego projektu Roma VHS wnosi swoje wieloletnie doświadczenie w pracy z grupami defaworyzowanymi – w szczególności z młodzieżą romską. Promuje edukację obywatelską, samostanowienie i kreatywność poprzez niskoprogowe, inkluzywne oferty edukacyjne.

Grupy docelowe: Osoby w każdym wieku – od młodzieży po seniorów – w szczególności jednak:

• Romowie i inne mniejszości.
• Pracownicy socjalni, pedagodzy, nauczyciele i trenerzy.
• Osoby odpowiedzialne za projekty, interesariusze i decydenci polityczni. www.vhs-roma.eu

Consensius (Polska)

Fundacja Consensius (Polska) została założona w 2012 roku i zajmuje się promowaniem wartości demokratycznych oraz przekazywaniem konstruktywnych strategii rozwiązywania konfliktów – w szczególności poprzez mediacje w kontekście rodzinnym, zawodowym i szkolnym. Jej głównym celem jest uczenie dzieci i młodzieży rozwiązywania wspólnych problemów w drodze dialogu. Fundacja oferuje regularne mediacje, a także projekty edukacyjne, warsztaty i szkolenia dla młodych ludzi i pedagogów.

Ważne projekty:

• Mediacje rówieśnicze w szkołach na Dolnym Śląsku (2016–2017): Wprowadzenie mediacji rówieśniczych w trzech szkołach posiadających programy rozwiązywania konfliktów.
• Uczymy się demokracji w przedszkolu (2021–2022): Przekazywanie wartości demokratycznych dzieciom w wieku przedszkolnym we Wrocławiu poprzez warsztaty, kontakt z instytucjami publicznymi i utworzenie parlamentu dziecięcego.
• Mediacje pracownicze a wartości europejskie (2024–2025): Promowanie mediacji w miejscu pracy w ramach projektu finansowanego ze środków UE.

Odniesienie do obecnego projektu: Fundacja wnosi bogate doświadczenie w zakresie edukacji demokratycznej dzieci i młodzieży (6–19 lat). Koncentruje się na partycypacyjnych formach uczenia się, mediacjach rówieśniczych i budowaniu zrozumienia dla demokracji w codziennej edukacji. Dodatkowo prowadzone są szkolenia dla nauczycieli w wieku od 25 do 65 lat, aby mogli oni integrować zagadnienia związane z demokracją, mediacjami i partycypacją obywatelską w swoich zajęciach.

Grupy docelowe:

• Pedagodzy wszystkich szczebli edukacji, w szczególności wychowania przedszkolnego, edukacji wczesnoszkolnej i szkół średnich.
• Dzieci i młodzież (6–19 lat), z podziałem na trzy grupy wiekowe z odpowiednio dostosowanymi materiałami. https://consensius.eu/

Akata Makata (Grecja)

Akata Makata to innowacyjne przedszkole w Grecji, opiekujące się dziećmi w wieku od 2 do 6 lat. Placówka kładzie duży nacisk na edukację holistyczną i włączającą, dostosowaną do indywidualnych potrzeb każdego dziecka. Dzieci wywodzą się z różnych środowisk językowych, kulturowych i religijnych, co tworzy międzykulturowe środowisko uczenia się.

Podejście pedagogiczne łączy w sobie:

• naukę poprzez zabawę,
• rozwój językowy poprzez kreatywne aktywności,
• odgrywanie ról i naukę na świeżym powietrzu,
• a także rozwój społeczny, emocjonalny i poznawczy.

Cechy szczególne:

• Jedyne przedszkole stowarzyszone w UNESCO (ASPnet) w Grecji, które realizuje 17 Celów Zrównoważonego Rozwoju (SDGs).
• Udział w inicjatywie „Bravo Schools” promującej zrównoważony rozwój.
• Aktywny udział w innowacyjnych unijnych projektach edukacyjnych.

Odniesienie do obecnego projektu: Akata Makata wnosi wiedzę ekspercką z zakresu wczesnej edukacji, zrównoważonego rozwoju i uczenia się wielokulturowego. Celem jest przekazywanie dzieciom od najmłodszych lat wartości demokratycznych, pewności siebie i odpowiedzialności społecznej – zawsze poprzez formę zabawy dostosowaną do wieku dziecka. Ponadto placówka promuje ścisłą współpracę z rodzinami i środowiskiem społecznym dzieci.

Grupa docelowa:

• Dzieci w wieku od 2 do 6 lat.
• Ze szczególnym uwzględnieniem dzieci z różnych środowisk kulturowych, językowych i społecznych.
• Włączenie rodzin i społeczności w celu promowania całościowego środowiska edukacyjnego. https://www.akatamakata.eu/