LTTA: Democracy in Action – Empowering Adults to Teach the Next Generation

Von 12.–15. Jänner 2026 fand in Polanica-Zdrój (Polen) im Rahmen des Erasmus+-Projekts „Democracy in Action: Empowering Adults to Teach the Next Generation“ eine Learning, Teaching and Training Activity (LTTA) statt.

Die internationale Fortbildung brachte 11 Erwachsenenbildner:innen, Pädagog:innen und Trainer:innen aus Österreich, Griechenland und Polen zusammen. Ziel war es, Demokratie nicht nur als Wert, sondern als gelebte pädagogische Praxis zu verstehen und weiterzugeben – insbesondere in der Arbeit mit Kindern im Alter von 5 bis 9 Jahren.

Im Zentrum der LTTA standen:

• praxisorientierte Methoden der Demokratiebildung
• partizipative Lernsettings und dialogische Ansätze
• die Rolle von Erwachsenen als Facilitators demokratischer Lernprozesse
• die Übersetzung demokratischer Werte in alltägliche Bildungsarbeit

Die Teilnehmenden haben mit bewährten Methoden und Konzepten wie Philosophy for Children (P4C) sowie dem pädagogischen Ansatz von Janusz Korczak, der Kinder als eigenständige Rechtsträger:innen und aktive Mitgestalter:innen versteht, gearbeitet.

Durch Workshops, gemeinsame Reflexion und internationalen Austausch wurden konkrete Werkzeuge entwickelt, mit denen demokratische Kompetenzen nachhaltig und altersgerecht vermittelt werden können.

Die LTTA stärkte damit nicht nur individuelle pädagogische Kompetenzen, sondern trägt nachhaltig zur Weiterentwicklung einer demokratischen Bildungskultur auf europäischer Ebene bei.

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